Cтратегия манипуляции сознанием людей
Американский лингвист, а заодно психолог, философ и политик, Авраам Ноам Чомски (Avram Noam Chomsky), с парой трудов которого я познакомился волею случая и одного коллеги-переводчика, среди прочего сформулировал подобие «теории всемирного заговора», которая, однако, натурально имеет место быть, — стратегии манипуляции массовым сознанием. Вот прочитайте и удостоверьтесь — сталкиваемся с этим каждый день.
1. Отвлечение внимания. Это основной элемент управления обществом. Нельзя давать людям сосредотачиваться на важных проблемах и решениях, принимаемых правящими кругами. Наоборот: надо насыщать информационное пространство потоком сообщений о малозначительных событиях. Прорвало канализацию в богом забытом городишке в N-ской области? Посвятим этому 2 газетные полосы! «Московский бизнесмен» выкупил старый коровник в V-ске и организовал там современную ферму? В 9-часовые новости на 1-й канал!
Стратегия добивается того, чтобы граждане были постоянно чем-то заняты, и у них не оставалось времени на размышления. С поля — в загон.
2. Создаем проблемы, затем решаем их. Создается ситуация, рассчитанная на вызов определенной (лучше бурной) реакции населения. Чтобы оно само потребовало принять меры. После чего меры принимаются. Правящие круги тем самым получают лояльность и принимают выгодные им решения. Население при этом уверено, что это — народная воля.
3. Постепенное информирование. Непопулярные меры и решения принимать надо крайне осторожно — от резких перемен люди могут выйти на баррикады. Зато можно разработать стратегию планово-постепенного перехода к нужному состоянию. Да, придется потратить больше времени. Зато общество даже не заметит закручивания гаек, и не потеряет благосклонности.
4. Относиться к населению как к детям. Интонация, сознательная примитивизация конструкций речи, инфантильные обороты — все это отличные инструменты для введения общества в заблуждение. Такие методы притупляют внимание людей, и заставляют их мыслить менее критически, гибче воспринимать информацию. Эта привычка родом из детства, когда мы безоговорочно доверяем взрослым, а те доносят до нас информацию именно в такой форме и манере.
5. Упор на эмоции. Вскрыть нарывы и получить истерику, лишив публику способности рационально осмыслять и анализировать происходящее. Попутно внедряются нужные желания, мысли, страхи. Как результат — «правильные» устойчивые модели поведения.
6. Культ посредственности или даже тупости. «Хорошо быть тупой!» (с) Низшие слои населения должны получить такой уровень образования и такой ширины кругозор, чтобы ни в коем случае не преодолеть интеллектуальную пропасть между ними и высшими слоями. Как это пропагандируется? «Вон Вася всю жизнь сидел в двоечниках, а сейчас у него Мерседес! А отличник Петя с двумя высшими образованиями едва концы с концами сводит в своем НИИ!» Все сразу же хотят стать Васей, выбирают его модель поведения. Петя же вызывает в лучшем случае презрение. Что в результате? Отсутствие всякой любознательности, желания и попыток стать образованнее, разумнее. Как результат, люди перестают понимать методы, которые используются, чтобы ими управлять. И они уже подчинены чужой воле.
7. Усиление чувства собственной вины. Проповедовать философию «вы сами во всем виноваты». «Вы сами выбрали такого президента, вы сами выбрали такую профессию, вы сами выбрали такой образ жизни, вы сами так выучились, вы сами приложили такое количество усилий.» Таким образом человек, увидев разрисованный подъезд, не напишет жалобу в ЖЭК, а подумает, что плохо воспитал своего ребенка. Получив нищенскую пенсию, будет винить себя в том, что недостаточно отложил на старость. Потеряв здоровье на работе, решит, что сделал неправильный выбор профессии. Как итог — бездействие. Как главный итог — не путается под ногами, не воображает себя революционером.
Вы с чем-то не согласны? Идите гляньте телевизор или читните газетку.
Еще по теме:
http://goo.gl/5Exoc